轮(lún)机工程专业(yè)是学什(shén)么(me)，轮机(jī)工程专(zhuān)业是干(gàn)什么的是高考(kǎo)填(tián)报志(zhì)愿时间，轮机(jī)工程专业怎样、要学什么(me)、未来好吗是广(guǎng)大(dà)考(kǎo)生(shēng)和家长(zhǎng)都非常关心这个问(wèn)题的。

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轮机(jī)工程专业(yè)是(shì)学什么，轮机工程(chéng)专(zhuān)业是干什么的

　　下(xià)列的是编造(zào)轮机工程专业(yè)介(jiè)绍、主要课(kè)程、培训目标、就业前(qián)景，供您参考。

　　轮机工程专(zhuān)业被国家教(jiào)育(yù)部列为交通运输行业80后备箱专业什么(me)之(zhī)中的(de)一个(gè)，和轮机工程系里培养的学生是(shì)船舶管理所机(jī)电工(gōng)程师与机电设备和发(fā)电厂。

　　船舶与海洋工程、电气工程、控制科学与工程。

　　主要课程(chéng)：工程热(rè)力学、传(chuán)热、流体力学(xué)、理论力学、材料力学(xué)、机械设计基础(chǔ)、金属材料、电路与电子技(jì)术、轮机(jī)工程(chéng)、发动(dòng)机运行、自动化技术(shù)基础。

　　主要实践教学环(huán)节：包括机械工(gōng)艺(yì)实践、电(diàn)工技术实习、船(chuán)舶认识实习等

　　培(péi)训目标

　　书(shū)专业培养机械原理和船舶(bó)系统知识，能在各企事业单位(wèi)操作船用发(fā)动机(jī)、维修(xiū)和(hé)造船监(jiān)督，基本具备同类轮机员和轮机员资质(zhì)

　　培(péi)训(xùn)要(yào)求(qiú)

　　书(shū)专业学生主要学习电气工程、电(diàn)力(lì)工程基(jī)础理论与知识，一张一张地画(huà)、机器(qì)设计(jì)、轮(lún)机工程检测基(jī)础(chǔ)训练，具备船舶(bó)动力(lì)装置的运行维护和船舶修理监督能力(lì)、初步具备(bèi)监造能力

　　轮机工(gōng)程专业就业范围窄，毕(bì)业生主要(yào)从(cóng)事船舶运输(shū)等(děng)企(qǐ)事业单位的发动机操(cāo)作、维(wéi)修、监造(zào)等。

轮机(jī)工(gōng)程是什么？

　　轮机工(gōng)程是(shì)一门普通高等(děng)学校本科专业(yè)，属交(jiāo)通运(yùn)输类(lèi)专业(yè)，基本修业年限为四年，授(shòu)予工学学(xué)位(wèi)。

　　轮(lún)机(jī)工程主要研究的就是船舶上(shàng)所有(yǒu)机电设备和动力装(zhuāng)置如何制造、运营、维护和(hé)检(jiǎn)修。

　　该专业主要分(fēn)为两个方向，一(yī)是海上(shàng)轮机的管理，冰箱保鲜的灯怎么不亮了呢 冰箱灯不亮影响使用吗主要是船(chuán)舶平常的维护和检修；燃则模二是船舶(bó)制造，主要是进行造(zào)船机舱的设计等。

　　从船舶技术的发展历史看(kàn)，作为船舶心脏的轮机已经历了(le)几代演革。

　　从船(chuán)舶蒸汽动力到(dào)内燃机与(yǔ)涡轮机，以及(jí)与信息、环境(jìng)、自动控制技术(s冰箱保鲜的灯怎么不亮了呢 冰箱灯不亮影响使用吗hù)高度结合，不仅推动了世界航运业的发(fā)展和(hé)世界经济一体化的盯链进程(chéng)，更促进了多领域交叉融合的二级学科轮机(jī)工程(chéng)的(de)发展。

　　培养目(mù)标：

　　轮(lún)机工程专业培养具有良好的工程技术、文化(huà)素养和(hé)高(gāo)度的社会责任感，较(jiào)好冰箱保鲜的灯怎么不亮了呢 冰箱灯不亮影响使用吗地(dì)掌握(wò)轮机(jī)工程领域(yù)基础理论、专门(mén)知识(shí)和基本(běn)技能，富有创新精神(shén)、创业(yè)意识和实践能力，具备国际化视野，能够在轮机工(gōng)程(chéng)领域从事规划设(shè)计等(děng)工作，以(yǐ)及在(zài)教(jiào)育、科研(yán)等部门从(cóng)事相关工作的高(gāo)素质(zhì)专门(mén)人才。

　　各(gè)高校应根据上述培养目标(biāo)和各自的定(dìng)位、办(bàn)学条件、区域人才市场需(xū)求，结合(hé)各(gè)自相关(guān)专业(yè)基础和学皮缓科特色。

　　在对区域和轮机工程行业特点(diǎn)进行(xíng)充分(fēn)论(lùn)证的基础上(shàng)确(què)定(dìng)办学定位(wèi)，以适应轮(lún)机工程行(xíng)业发(fā)展对多样化人才培养需(xū)要为目标，细(xì)化人才培(péi)养(yǎng)目标(biāo)的内涵，准确定位本专业人才培(péi)养的(de)具(jù)体目标。

　　以上内(nèi)容(róng)参考：百度百(bǎi)科——轮机工(gōng)程

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